交互机制 01 · Predict → Observe → Explain

先预测,再揭示

先猜「这条曲线往上还是往下」,再看模拟结果。 猜错了才有学习——这是物理教育研究中效应量最大的单一干预。猜对的话,几乎没有学习发生。

占位版本 · 核心模拟待实现

◌ 模拟画布(待实现)

此处将渲染:带空气阻力的抛体轨迹

TODO(实现): 用 canvas 绘制对称抛物线(无阻力)与实际轨迹(含阻力)的对比动画。

问题:加上空气阻力后,抛体的落地时间会怎样?

A变短 —— 阻力让它更快落下
B变长 —— 阻力拖慢下落,且轨迹后段趋近匀速
C不变 —— 阻力只影响水平方向
为什么这样设计:「猜」这个动作会强制大脑先建立一个内部模型,再看真实结果与它的差距—— 差距本身就是最好的老师。所以这里刻意不给你「提示」,让你先错。

// TODO(实现): 记录每题预测对错,最后给一张「你的直觉盲区」小结。